Kinder mit besonderem Förderbedarf werden auf Antrag der Eltern integrativ betreut und gefördert. Dadurch haben sie die Möglichkeit, sich in einer Gemeinschaft innerhalb ihres alltäglichen Lebens bestmöglich zu entwickeln.
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Familienzentren sind im Unterschied zu Kindertageseinrichtungen zentrale Anlaufstellen, in denen Familien nicht nur Betreuung, Erziehung und Bildung erfahren, sondern auch Beratung, Begleitung und vielfältige Unterstützung in allen familienbedeutsamen Lebensf...
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Fachberatung für Kindertageseinrichtungen, Qualifizierung von LeiterInnen und MitarbeiterInnen, Bedarfsplanung, Projektentwicklung, einrichtungsspezifische Konzeptentwicklungen mit Blick auf Organisation, Struktur, Personaleinsatz und den Aufgabenschwerpunkte...
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Fachberatung, Werbung von geeigneten Tagespflegestellen, Überprüfung und Qualifizierung von Tagespflegefamilien, Auswahl individuell geeigneter Familienpflegestellen im Einzelfall, ...
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Konzeptentwicklung, Entwicklung fachlicher Standards für Betreuungsangebote an Schulen, Bedarfsplanung, Kooperation mit Fördervereinen, Schulträgern und Schulen sowie und Vernetzung der Angebote.
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Das Kinderbildungsgesetz (KiBiz) und das Kinderförderungsgesetz (KiFög) bilden die Grundlage für die Betreuung, Erziehung und Bildung von Kindern in Kindertageseinrichtungen und in der Kindertagespflege.
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Grundidee dieses Angebotes ist es, Eltern von Kindern aller Altersgruppen eine zentrale Stelle „vor Ort“ anzubieten, bei welcher sie alle Informationen über mögliche Betreuungsangebote und Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner abrufen können.
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Die Bedeutung der Sprache als wichtigstes zwischenmenschliches Kommunikationsmedium ist unbestritten. Sprache ist das zentrale Mittel für Menschen, Beziehungen zur Umwelt aufzunehmen und sich verständlich zu machen.
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